桃李（lǐ）不言沁心脾，滋蘭樹蕙溢芬芳——徐州優秀女教（jiāo）師張培花

——徐州優秀女教師張培花

1、堅定政治信念，樹立黨員形象（xiàng）。

做為一名黨（dǎng）員教師，張培花老師忠誠黨的教（jiāo）育（yù）事業，始終嚴格要求自己，做到學高（gāo）為師，身正為範。在平時的教育教（jiāo）學工作中，她不斷地加強政治（zhì）理論學習，從思想上、行動上時刻以黨（dǎng）員的標準嚴格要求自己，增強黨（dǎng）的觀念，加強黨性修養，提高政治覺悟。嚴（yán）格遵守黨的紀律，自（zì）覺遵守教（jiāo）育法（fǎ）律法（fǎ）規，嚴謹治學、紮紮實實地做好本職（zhí）工作，提高自己專業水平，最大程度發揮自己的學科優（yōu）勢（shì）並積極完成組織和學校分配的各項（xiàng）任務。

2、堅定理想信念（niàn），爭做“四有”好老師

習近平總書記強調（diào），教師要做有理想信念、有道（dào）德情（qíng）操、有紮實知識（shí）、有仁愛之心的好老師。好（hǎo）老師（shī）要有“捧著一（yī）顆心來，不帶半（bàn）根草去”的奉獻精神，在工作中，張老師深知肩負著培養下一代責任的重（chóng）大，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統（tǒng）美德，踐行“教育（yù）家精神”，以自己的模範行為影響和帶動學生，懷揣理想信念教書育（yù）人（rén）、播（bō）種未來，做學生未來成長發展的指路明燈，時刻用（yòng）自己的行動，用自己的學識、閱曆、經（jīng）驗點燃學生對（duì）真善美的向往，使（shǐ）社（shè）會主義核心價值（zhí）觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田，將（jiāng）其轉化為學（xué）生的日常行（háng）為，增強（qiáng）學生的價值判斷能力、價值選（xuǎn）擇能力、價值塑造（zào）能力，引領學生健康（kāng）成長。

3、立足崗位，發揮先鋒帶頭作用。

張老師除了擔（dān）任化（huà）學教師，近幾（jǐ）年又兼任備課組長及教研組長。為了做好本職工作，她帶領備課組、教研組不斷進步，適應教育教學的長遠發展，本組老師團結一致、齊心協力攻難關，狠抓教學（xué）質量，使（shǐ）備課組（zǔ）及教研組的各項工作逐步提升。在備課組方麵，她狠抓集體備（bèi）課，積極協調教師的備（bèi）課、教學，製定教學計劃，編製各單元教學練習及試卷。對不同層（céng）次的學生，設計不同的訓練題型，讓所有學生（shēng）都能夠得（dé）到訓練、發展。在教研（yán）組建設方麵，她帶領富（fù）有經驗的老（lǎo）教師利用“青（qīng）藍工程”對青年教師進行一（yī）對一的傳、幫、帶培養（yǎng），促進青年教師快（kuài）速成長；製定（dìng）學（xué）生競賽輔導校本課（kè）程，帶領本組化學（xué）教師由淺入深，循序漸進指導學生（shēng），連年獲得競賽（sài）優異成績。辛勤的工作就（jiù）意味（wèi）著（zhe）更多的工作量和精（jīng）力的投入，但是這也讓張老師收獲（huò）了成功的喜悅（yuè）。

1、堅守教學一線，提升自（zì）我素質

自2002年入職以來，張老師一直奮鬥在教育教學一線，承擔化學教學、班主任等工作。在教學上（shàng），她孜孜（zī）以求，潛心鑽（zuàn）研，積（jī）極探索，認真總結，不斷提高自己的業務能力和教（jiāo）學水平。工作中，不懼苦累，兢兢業業，恪盡職守，堅（jiān）決服從學校安排，出色地完成了學校交（jiāo）待的各項工作任務。多次獲得校（xiào）“優秀班主任”“優秀共產黨員”“優秀輔導教（jiāo）師”等稱號，並獲得教育局記功獎勵。

2、鑽研教育教學，狠抓教（jiāo）學質量

“問渠那（nà）得清如許，為有源頭活（huó）水來”，在教學中（zhōng），張老師備課深入細（xì）致，認真鑽研新大綱，準確把握難重點，及時撰寫教學反（fǎn）思，並歸納總（zǒng）結經驗。積極開拓教學思路，把一（yī）些先進的教學理論、科（kē）學的（de）教學方法及先進現代教學手段靈活運（yùn）用（yòng）於課堂教學中，努力培養學生的（de）合作交流、自主探究、勇於創新等能力。在教學（xué）中（zhōng）學風嚴謹，一絲不苟，把教書育（yù）人貫穿於（yú）整個教學工作中。為提高課堂教學效率，她多方麵了解學生的學習方法和習慣，根據不同學生學習（xí）水平和能（néng）力采取個性化（huà）教學並盡快幫助他們養成（chéng）良好的學習習慣。張老師始終堅持以學生為中心，以立德樹人為目標，關注每個學生的發展，引導（dǎo）學生在化學領域深入探（tàn）索，並取得了卓越的（de）教（jiāo）學成績。她指導的學生，多人多（duō）次獲得江蘇（sū）省化學奧林匹（pǐ）克競賽國家二（èr）等獎、三等（děng）獎、省一等獎等獎項，而她本人則榮獲了“江蘇省教育學會化（huà）學教學專業（yè）委（wěi）員會2021年學會工作先進個人”稱號。

3、關愛學生，培（péi）養（yǎng）學生全麵發展

除（chú）了化學教學工作，張老師還（hái）連年（nián）擔任班主任（rèn）工作。對待班級工作她認真負責，要求學（xué）生做（zuò）到的，張老（lǎo）師必然（rán）身先士卒（zú）。在教育學生時（shí），她始終把關心、愛（ài）護學生作為教（jiāo）育教學行為的最（zuì）高準則。平時教學中，經常和班（bān）裏的學生談心談話，注重學生的行為培養和情緒變化，做到尊重每（měi）一位學（xué）生，絕不放棄任何一位學生，努力成為學生心中“最喜愛的教師”。在轉（zhuǎn）化（huà）後進生方麵，張（zhāng）老師經常聯係家長，做好雙邊教育，在感情上不嫌棄，態（tài）度上不粗暴，循（xún）循善誘，因勢利導，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點”，對他們常用賞識的目光去看待（dài），用鼓勵的眼神（shén）給（gěi）以自（zì）信，用親切的語言肯定他們的進步。張老師所帶的班級不僅成績名列前茅還（hái）榮獲“徐州（zhōu）市優秀班（bān）集體”稱號。

中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，隻有平凡瑣碎的工作。日常教育教學工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到學（xué）生的未來發展。要想幹好工作，就必須具（jù）備紮實的（de）教學教（jiāo）育基本功（gōng）、嚴謹細致的工作作風、埋頭（tóu）苦幹的奉獻精神。二十多年來，張老（lǎo）師勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，始終保持旺盛的（de）鬥誌和良好的精神狀態，她以一顆火熱的心（xīn）靜（jìng）待著每個學生的精彩綻放，她以無私的奉獻書寫著獨屬自己的美麗華章。