◎徐州茄子视频APP下载成長好課堂（táng） | 西北農大趙光輝教授的奇思妙問

冬去春來，鳥語花香，徐州茄子视频APP下载品（pǐn）牌項（xiàng）目“成長好（hǎo）課堂”已經來到了（le）第10期，2021年（nián）4月10日，我們邀請到了博士，西北農林科技大學教授，博（bó）士（shì）生導師，動物醫學院預防獸醫學（xué）係副主任趙（zhào）光輝教授。

趙光輝教授的研究主要圍繞畜禽寄生蟲種（zhǒng）群結構、分子診（zhěn）斷技（jì）術和防控技術、致病機（jī）製及其抗宿主（zhǔ）免疫機理（lǐ）研究、人獸共患預（yù）警機製等方麵開展科學研究，並一直從事畜（chù）禽一線寄生蟲（chóng）病防控（kòng）工作，尤其在牛羊等草食家畜寄生蟲病防控方麵做了大量的工（gōng）作。

趙教授以（yǐ）人類的基本需要衣食住行開篇，講述了福壽螺生物入侵中國的故事及危（wēi）害（hài）。包括風靡人類世界的（de）寵物，也會帶來（lái）致命疾病，如死亡率接近100%的狂犬病。因此，趙教（jiāo）授引出人（rén）獸共患病的概念和危害，“目前（qián），175種新（xīn）發傳染病中（zhōng）有132種、75%都是人獸共患病。”

值得注意的（de）是，趙教授的講座（zuò）是用一個又一個的精煉的提問串（chuàn）連（lián）起來（lái）的。尤其是（shì）談到第三個話題“科學（xué）防（fáng）控新冠肺炎”時（shí），現場開始了一次快問快（kuài）答：新冠肺炎（yán）的病原、傳播途徑、易感人群、症狀、新冠肺炎和感冒的區別、lgG和IgM、抗體檢測的意義……茄子视频APP下载學子積極回答了每一個問題，並（bìng）收獲了小禮物——西農的明信片。

第三（sān）個話題讓同學們科學（xué）地了解了新冠肺炎，尤其趙教授（shòu）對新冠肺炎之謬論的有力反駁，給同學（xué）們搭建了正確的（de）認知。趙教授（shòu）也從自身專業談到新冠肺炎的（de）中間宿主尚未確定，向同學們發出了“拒絕野味”的倡議。

“同一個世界，同一個健康。”最後，趙教授介紹了獸醫的職責（zé）和當代獸醫（yī）工作者（zhě）的分類，結合新冠肺炎的防控（kòng）實際，茄子视频APP下载學子更進一步了解了這個職（zhí）業。

在講座之後的提問環（huán）節，學生們更是腦洞大開，提出了許多有價（jià）值的問題。如（rú）新冠肺炎的中間宿主消滅後，病毒的傳播為什麽停止（zhǐ）了；趙教授對新冠病毒（dú）人造論有什麽看（kàn）法；不同人的抗體到不同（tóng）人（rén）身上會不會產生排異反應……趙（zhào）教授均給出了詳細的回答，並肯定了茄子视频APP下载學子的（de）深入思（sī）考。

奇思妙問，在絢麗（lì）多彩的世界中探（tàn）索（suǒ）人類和（hé）自然的邊界（jiè），在不停的發問與回答中層層解析，步步推進。在趙教（jiāo）授的啟發下，三（sān）中學子的知（zhī）識眼界進一步拓寬，核心素養進一步深化。成長好課堂，伴學生一同成長。

圖文 | 侯兮子

編審 | 侯兮子

審核 | 周強 潘（pān）峻（jun4）峰