禮(lǐ)
以(yǐ)禮為始
成
成人之道—好課堂微筆(bǐ)記
禮儀
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棄爾幼(yòu)誌(zhì),順爾成德。敬爾威儀,受天之慶。
遠去了稚嫩,淡去了輕狂(kuáng)。
2024年(nián)4月(yuè)26日下午(wǔ)三點,徐州茄子视频APP下载(zhōng)“成長好課堂”上,中國教育智庫網(wǎng)禮儀教育研究中心校園(yuán)禮儀專家姚剛為我校即將成人的學子介紹了我國傳統成人禮的相關知(zhī)識以(yǐ)及成人(rén)禮(lǐ)背後的意義(yì)。
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冠(笄)者,禮之始也。
姚剛老師向同學們(men)介紹了成(chéng)年儀式由“成丁禮”到(dào)“士冠禮”的發展曆史。隨著社會的發展,中國的儒家看到了(le)成人儀式的合理內核,將它改造成為 “冠禮”,女子為“笄禮”。冠(笄)之禮是(shì)我國漢(hàn)民族傳統的成人儀(yí)禮(lǐ),是漢民族重要的人文遺產,它在曆史上,對於漢民族(zú)個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對於(yú)冠禮非常重視,所謂“冠者,禮(lǐ)之始也”,成人禮也成為人生四禮之一。姚剛老師又非常(cháng)清晰細致講解(jiě)了成人禮的環節:筮日——戒賓——筮賓——三加之禮——取(qǔ)字——以成人禮見人。同學們認真聆聽姚(yáo)剛老師的介(jiè)紹,仿佛真的跨越千年,置身(shēn)其中,見證了一場盛大的成人儀式。他們深深地為之感動著,為(wéi)之震撼著,也為(wéi)自己即將迎來自己的(de)成人禮而期待著,激動著。
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在(zài)阼階上行冠(guàn)禮,以此表示冠者將來要代替主人成為一家之長。先民為跨入成年的青(qīng)年男女舉行這一儀式,是要提示行冠禮者:從此將由家庭中毫無責任的“孺子”轉變為正式跨入社會的成年(nián)人,要對自己的家庭負起責任。這也是我們今天(tiān)仍然要舉辦成(chéng)人(rén)禮的的意義。姚剛(gāng)老師特別指出,成人就(jiù)要有“人”樣,要有精氣神,要知榮(róng)辱,懂感恩。“修身齊家治國平天下”,不僅對自己的言行負責,對自(zì)己的父母家人負責,對自己的學業負責,更要對自(zì)己的祖國負責。樹立成人的正確價值觀,有擔(dān)當,有抱負,有誌向(xiàng),不(bú)虛度光陰,不(bú)碌碌無為!傳(chuán)承承載民族人文品(pǐn)格和精神氣度的傳統。聆聽著姚(yáo)剛老師地諄諄教導,同學們已經由之前的興奮激動的心(xīn)情轉入深深地沉思之中。此刻(kè)的他們,不再是一個個懵(měng)懂無知(zhī)的(de)孩童,而是即將擔負(fù)起家(jiā)庭和民族重任的承擔者(zhě)。
“棄爾幼(yòu)誌,順爾成(chéng)德”,姚剛老師讓(ràng)生長在競速時(shí)代的學子們感受到了中華傳(chuán)統禮樂文明的魅力,領會了成長禮儀文明的精髓。這場生動的講座,將是他(tā)們(men)成長之路(lù)上的重要而又難忘的一課。期待學子們告別幼稚,走向成熟,褪去輕狂,增添穩重,克服依(yī)賴,學會擔當。未來以身踐誌,用自己的(de)責任與擔當,努力(lì)與拚搏綻放自己最絢爛的芳華。
不學禮 無以立
圖文:申玉君 蘇椰林
編(biān)審:柏鬆
視頻:徐州茄子视频APP下载 徐(xú)州電視台教育頻道
審核:潘峻峰